Sinnvolle Raumgestaltung als anregungsreiche Lernwelt verstehen und gestalten.
Sinnvolle Raumgestaltung als anregungsreiche Lernwelt verstehen und gestalten.
Der Hitze- und UV-Schutz-Pavillon (HSP) wird als Bausatz an die Kitas und Schulen geliefert. Grundidee: Partizipation. Die Schulgemeinschaft, insbesondere die SchülerInnen sollen sich am Aufbau beteiligen können. Die Nutzung der Werkzeuge werden vom Werklehrer und den Zimmerleuten erklärt und überwacht. Jungen und Mädchen sind bei der Arbeit gleichberechtigt. Die Themen Klimawandel, Klimaanpassung und Klimaschutzmaßnahmen für Schulen werden mit diesem Projekt konkret sichtbar: Hilfe zur Selbsthilfe".
Der Prototyp des HSP wurde im Mai 2026 an der Elbschule in Hamburg erfolgreich aufgebaut. Die Fundamente erstellte vorher die Zimmerei.
Outdoor-Unterricht im Schatten für Grund- und Mittelstufe zum Klimawandel & Hitzeschutz
Anlass: Aufbau unseres Hitzeschutz-Pavillons
Leitfrage: Wie können sich Schulen selbst helfen?
Abstract Das Dokument beschreibt ein pädagogisches Konzept zum Thema
Klimawandel und Hitzeschutz für Grundschule und Mittelstufe. Im Mittelpunkt steht
ein Hitze- und UV-Schutz-Pavillon als Lern- und Schutzort im Schulalltag.
Schülerinnen und Schüler lernen Ursachen und Folgen des Klimawandels sowie
konkrete Maßnahmen zum Hitzeschutz kennen. Durch Experimente, Projekte und
Outdoor-Unterricht werden Umweltbewusstsein, Gesundheitsvorsorge und
Eigenverantwortung gefördert. Ziel ist es, Wissen über Klimaschutz praktisch
anzuwenden und nachhaltiges Verhalten zu stärken.
Stichworte Klimawandel, Hitzeschutz, UV-Schutz-Pavillon, Outdoor-Unterricht